Zobacz produkty polecane w tej kategorii
Urszula Bissinger-Ćwierz: Metody aktywizujące w szkolnej i pozaszkolnej edukacji muzycznej - poradnik dla nauczycieli i animatorów
4
Poradnik zawiera zbiór metod, ćwiczeń i zabaw wykorzystywanych przez Autorkę
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 24h
Dalcroze Eurhythmics in the Choral Classroom (+ video online) - metoda eurytmia Emila Jaques-Dalcroze'a w pracy z chórem
0
Poradnik do pracy z chórem metodą Dalcroze'a polegającej na wyrażaniu muzyki ruchem
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Barbara Conable: How to Learn the Alexander Technique - Jak nauczyć się Techniki Alexandra - podręcznik
0
Praktycznym przewodnikiem wprowadzającym w zasady i zastosowania Metody Aleksandra.
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 10 - 21 dni
Dominika Lenska: Ludowe dziecięce zabawy muzyczne - teoria i praktyka - monografia
5
Teoria i praktyka wpływu rodzimej muzyki ludowej na rozwój muzyczny dziecka
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 24h
Paul Harris: You Can Read Music (+ płyta CD) - praktyczny poradnik jak czytać nuty
0
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 10 - 21 dni
Paul Harris: The Virtuoso Teacher - inspirujący poradnik dla nauczycieli śpiewu i gry na instrumentach
0
Podstawowe zagadnienia związane z byciem nauczycielem i procesem nauczania muzyki. Seria wydawnicza Improve Your Teaching!
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Paul Harris: Simultaneous Learning - The Definitive Guide - symultaniczne uczenie muzyki
0
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 24h
Paul Harris, Leonora Davies: Group Music Teaching in Practice (+ płyta CD) - praktyczne metody uczenia muzyki w grupach
0
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 10 - 21 dni
Paul Harris: The Practice Process - codzienne ćwiczenia muzyczne - praktyczne porady dla nauczycieli, studentów i rodziców
0
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Paul Harris: Unconditional Teaching - edukacja bez warunków wstępnych - autorskie podejście do nauczania muzyki
0
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Paul Harris: Teaching Beginners - jak uczyć muzyki początkujących - uzupełnienie książki Improve Your Teaching - materiały metodyczne dla nauczycieli
0
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Paul Harris: Improve Your Teaching! - podręcznik dla nauczycieli śpiewu i gry na instrumentach - materiały metodyczne dla nauczycieli
0
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 10 - 21 dni
Jak akompaniować i improwizować na fortepianie (+ audio online) - podręcznik przydatnych umiejętności - Ralph Abelein, Jyrki Tenni
4
Polskie wydanie bestsellerowego podręcznika. Rewelacyjna książka do nauki improwizacji i tworzenia akompaniamentów. Przydatna zarówno dla nauczycieli szkół muzycznych, jak i samouków. Uzupełnieniem podręcznika są materiały online nagraniami ćwiczeń i akompaniamentów, udostępniane poprzez kod QR.
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 3 - 5 dni
The Voice in Progress: Developing the Adolescent Voice - Dan Andersen (+ audio online) - rozwijanie głosów nastolatków - poradnik dla dyrygentów i nauczycieli
5
Program nauczania śpiewu dla młodych głosów, opracowany przez Dana Andersena. 50 ćwiczeń na rozgrzewkę wokalną oraz nagrane akompaniamenty fortepianowe. Dołączony kod do audio online
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Warm-Ups for Changing Voices - Dan Andersen (+ audio online) - rozgrzewka wokalna dla młodzieży - poradnik dla dyrygentów i nauczycieli
5
Zbiór rozgrzewek wokalnych dla młodzieży. Dołączony kod do audio online z akompaniamentami
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 24h
Paul Harris: How to sight-read - Jak nauczyć się czytać nuty - podręcznik samouczek dla uczniów, rodziców, studentów i nauczycieli
0
Innowacyjne podejście do nauki czytania nut a vista. Podręcznik z wciągającymi ćwiczeniami i wskazówkami wzbogacony o dostęp do platformy internetowej. Seria wydawnicza Improve Your Teaching!
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Edwin E. Gordon: Music Learning Theory for Newborn and Young Children - teoria nauczania muzyki niemowląt i małych dzieci
0
Publikacja wyjaśnia, jak małe dzieci rozwijają zrozumienie muzyki oraz dlaczego powinny doświadczać muzyki tak wcześnie
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Edwin E. Gordon: Learning Sequences in Music: Skill Content and Patterns - A Contemporary Music Learning Theory - teoria nauczania muzyki
0
Proces uczenia się muzyki od najmłodszych lat oraz poprawa skuteczność nauczania
Dostępność: sprowadzamy
Wysyłka w: 5 - 10 dni
Anna Mikolon: Rola wyobraźni w procesie kształcenia pianisty
0
Książka porusza bardzo ważne zagadnienia przydatne w pracy pedagoga
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 3 - 5 dni
Piotr Zganiacz: Chór i zespół Orffa w szkole podstawowej - problematyka amatorskiego wykonawstwa zespołowego
4
Obszerna analiza i przewodnik ze wskazówkami na temat prowadzenia zespołu muzycznego
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 24h
Edukacja muzyczna - studium teoretyczno-praktyczne - Romualda Ławrowska, Bożena Muchocka
0
Studium teoretyczno-praktyczne, dla wszystkich, którzy zainteresowani są z szeroko pojętym wychowaniem muzycznym
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 24h
Lidia Kataryńczuk-Mania: Edukacja muzyczna dzieci z perspektywy pedagogicznej i profilaktyczno - terapeutycznej
0
Zaproponowana monografia wychodzi naprzeciw nauczycielom, terapeutom, którzy poszukują różnych rozwiązań naukowo-metodycznych i rozumieją potrzebę kształcenia muzycznego
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 3 - 5 dni
Innowacyjna strategia kształcenia słuchu muzycznego u dzieci w wieku wczesnoszkolnym - Alicja Kozłowska-Lewna
0
Innowacyjna strategia kształcenia słuchu muzycznego u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Dostępność: czasowo niedostępny
Barbara Pazur: Nauka improwizacji muzycznej wg teorii uczenia się muzyki Gordona. Rytm, skale i harmonia - komplet dwóch części
4
Dwuczęściowa publikacja o nauce improwizacji muzycznej według Edwina E. Gordona i jej zastosowaniu w odniesieniu do rytmu, skal i harmonii
Dostępność: w magazynie
Wysyłka w: 24h
Rozwijanie kompetencji i wrażliwości muzycznej dzieci wymaga odpowiedniego przygotowania, pomysłowości oraz dobrze dobranych materiałów edukacyjnych. Metodyka nauczania muzyki łączy wiedzę teoretyczną z muzykologii i psychologii ze sztuką oraz dydaktyką. Pomaga nauczycielom planować zajęcia, dobierać ćwiczenia do wieku i możliwości uczniów oraz łączyć zdobywanie wiedzy z radością płynącą ze wspólnego muzykowania. W tej kategorii znajdziesz książki i poradniki wspierające pracę pedagogów, nauczycieli rytmiki, instruktorów, animatorów oraz osób prowadzących zajęcia muzyczne w szkołach, przedszkolach i placówkach pozaszkolnych.
Edukacja muzyczna obejmuje nie tylko poznawanie zapisu nutowego i podstaw teorii muzyki. To również rozwijanie słuchu, poczucia rytmu, pamięci, wyobraźni, ekspresji i umiejętności współpracy. Specjalistyczne publikacje pomagają przygotować konspekty, zaplanować kolejne etapy nauki i znaleźć ćwiczenia, które angażują uczestników. Warto sięgać po materiały zarówno do systematycznej pracy, jak i do urozmaicania lekcji oraz reagowania na potrzeby uczniów.
Metodyka nauczania muzyki dzieci - jak łączyć ruch, śpiew i zabawę?
W pracy z najmłodszymi szczególnie przydatne są zabawy muzyczne, piosenki, ćwiczenia słuchowe i rytmiczne oraz aktywności łączące muzykę z ruchem. Dzięki nim dzieci mogą poznawać tempo, dynamikę, puls i podstawowe pojęcia muzyczne poprzez śpiew i zabawę, a nie suche objaśnienia. Nauczyciel może wykorzystywać klaskanie, marsz, taniec, śpiew i proste instrumenty, stopniowo dostosowując poziom trudności do wieku oraz umiejętności uczestników.
Praktyczną inspiracją są scenariusze zajęć zawierające propozycje zabaw, piosenki i wskazówki organizacyjne. Pomagają przygotować lekcję, ale pozostawiają przestrzeń na własne pomysły i modyfikacje. W ofercie Alenuty znajdziesz scenariusze muzyczne dla dzieci, które ułatwią planowanie angażujących lekcji. Uzupełnieniem zajęć będą ćwiczenia rytmiczne dla dzieci, wspierające rozwijanie poczucia pulsu, koordynacji i uważnego słuchania. Dobór aktywności warto uzależnić od celów lekcji, możliwości grupy, dostępnych instrumentów i pomocy dydaktycznych oraz przestrzeni, w jakiej odbywają się zajęcia.
Które poradniki pomogą Ci uczyć gry na instrumentach i czytania nut?
Nauka gry na instrumencie wymaga wszechstronnego rozwoju: połączenia ćwiczeń technicznych, rozumienia zapisu nutowego, rozwijania słuchu i stopniowego budowania samodzielności ucznia. Książki o metodyce nauczania muzyki mogą pomóc nauczycielowi lepiej organizować ten proces, dobierać zadania do poziomu ucznia i zachęcać go do regularnej pracy. Warto zwrócić uwagę na publikacje dotyczące czytania nut, kształcenia słuchu, improwizacji, akompaniamentu oraz sposobów prowadzenia codziennych ćwiczeń.
Praktycznym przykładem jest „Nauka improwizacji muzycznej wg teorii uczenia się muzyki Gordona. Śpiewnik” Barbary Pazur. Publikacja może uzupełnić zajęcia oparte na śpiewie, rozwijaniu słuchu i twórczym poznawaniu muzyki. Warto wykorzystać ją jako materiał wspierający ćwiczenia improwizacyjne i pracę nad muzyczną samodzielnością uczniów. Podczas nauki czytania zapisu nutowego pomocne mogą być również nuty literowe, które ułatwiają początkującym poznawanie nazw dźwięków. Dobór materiałów należy uzależnić od instrumentu, etapu nauki i celów dydaktycznych.
Jakie książki metodyczne wybrać do prowadzenia chóru i zajęć grupowych?
Prowadzenie chóru dziecięcego lub młodzieżowego wymaga nie tylko przygotowania repertuaru, lecz także świadomego rozwijania umiejętności wokalnych, słuchania innych i wspólnego frazowania. Warto szukać publikacji zawierających wskazówki metodyczne, ćwiczenia z emisji głosu i rozwiązania pomagające stopniowo doskonalić wykonanie utworów. Szczególnie istotne jest zwrócenie uwagi na dopiero kształtujący się aparat głosowy u dzieci i młodzieży. Takie materiały mogą wspierać dyrygentów, nauczycieli muzyki oraz osoby prowadzące zespoły wokalne.
Przydatną propozycją jest „Kształtowanie postawy artystycznej młodego chórzysty” Małgorzaty Podzielny. Książka opisuje autorski warsztat pracy chóralnej z dziećmi i młodzieżą, przedstawia ćwiczenia emisyjne oraz omawia problemy wykonawcze na przykładzie wybranego repertuaru chóralnego. Może stanowić wsparcie w planowaniu prób, przygotowywaniu rozśpiewania i rozwijaniu umiejętności młodych śpiewaków.
Wybierając materiały metodyczne, zwróć uwagę na wiek uczestników, zakres tematyczny, formę ćwiczeń i możliwość wykorzystania propozycji w codziennej praktyce. Dobrze dobrane publikacje ułatwiają planowanie zajęć, a jednocześnie pozostawiają nauczycielowi przestrzeń na obserwację postępów i dostosowywanie metod do potrzeb grupy.
Opcje przeglądania
Wydawnictwo
-
ABRSM
(5)
-
Absonic
(3)
-
Adam Marszałek
(3)
-
Adam Sadowski
(1)
-
Akademia Muzyczna w Gdańsku
(6)
-
Akademia Muzyczna w Katowicach
(3)
-
Akademia Muzyczna w Łodzi
(4)
-
Akademia Muzyczna w Poznaniu
(2)
-
Akademia Muzyczna we Wrocławiu
(7)
-
Ars musica
(2)
-
Arte & Scientia
(2)
-
Astraia
(1)
-
Atut
(1)
-
Berklee Press
(2)
-
Bliżej przedszkola
(2)
-
Bum Bum Rurki
(1)
-
CEA
(3)
-
Centrum Kultury Muzycznej
(1)
-
Chopin University Press
(3)
-
Contra
(3)
-
Cyklady
(2)
-
Difin
(3)
-
Dux Recording Producers
(1)
-
Faber Music
(10)
-
FFV Edition
(1)
-
Fundacja Edukacja z Wartościami
(3)
-
GIA Publications
(10)
-
GWO
(1)
-
Hal Leonard
(8)
-
Harmonia
(11)
-
Impuls
(7)
-
Oxford University Press
(2)
-
Pani Twardowska
(6)
-
Petrus
(2)
-
Poligraf
(2)
-
Polihymnia
(10)
-
PWM
(1)
-
PWN
(2)
-
RSL
(1)
-
Rundel Musikverlag
(1)
-
Siedmioróg
(1)
-
Smak Słowa
(1)
-
SOL
(1)
-
Triangiel
(1)
-
Twoja Muza
(1)
-
UMCS
(4)
-
Universitas
(1)
-
Wydawnictwo Arwena
(7)
-
Wydawnictwo Naukowe Scholar
(1)
-
Wydawnictwo Naukowe UAM
(1)
-
Wydawnictwo Naukowe UMK
(1)
-
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielońskiego
(1)
-
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
(2)
Cena
-
od
do