Psychopedagogiczne metody pracy z uczniem najmłodszym oraz uczniem ryzyka dysleksji w szkole muzycznej - Urszula Bissinger-Ćwierz
Opis
Prezentowana pozycja powstała głównie w celu uświadomienia i pokazania jaką rolę w nauce gry na instrumencie odgrywają aspekty psychologiczne. Zawarte wskazówki psychologiczne i metodyczne mają służyć pomocą w pracy z dziećmi z ryzykiem dysleksji, ale mogą być z powodzeniem stosowane również u dzieci najmłodszych uczących się gry na instrumentach.
Zawarte treści mają wymiar dość szeroki, ponieważ nie ograniczają się tylko do problemów nauczania początkowego, ale także do kształcenia na późniejszych etapach.
Część metodologiczna zawiera ćwiczenia, gry i zabawy dostosowane do różnych problemów dydaktycznych.
Tytuł: Psychopedagogiczne metody pracy z uczniem najmłodszym oraz uczniem ryzyka dysleksji w szkole muzycznej
Autor: Urszula Bissinger-Ćwierz
Stopień trudności:
Instrument:
Notacja muzyczna:
Wydawnictwo: CEA
Format: miękka oprawa,
Język wydania: polski
ISBN / ISMN: 9788362156146
Kod wydawcy:
Wyświetlamy wszystkie opinie (pozytywne i negatywne). Nie sprawdzamy, czy pochodzą one od klientów, którzy kupili dany produkt.