Ewa Kumik: Transgresja w edukacji muzycznej

Publikacja naukowa lub monografia autorstwa Ewy Kumik, która bada koncepcję transgresji w kontekście edukacji muzycznej. Książka prawdopodobnie analizuje, w jaki sposób przekraczanie granic – zarówno tych artystycznych, pedagogicznych, jak i osobistych – może wpływać na proces nauczania i uczenia się muzyki. Autorka może poruszać zagadnienia związane z innowacyjnymi metodami nauczania, kreatywnością, otwieraniem się na nowe doświadczenia muzyczne i pedagogiczne, a także rolą nauczyciela i ucznia w procesie, który wykracza poza tradycyjne ramy. Publikacja ta jest skierowana do pedagogów muzycznych, studentów muzykologii, a także badaczy zainteresowanych współczesnymi nurtami w edukacji artystycznej.

Spis treści:

Wstęp – Ewa Kumik

CZĘŚĆ I
Teoretyczne rozważania nad transgresją w muzyce

Ewa Kochanowska
Transgresja jako kontekst rozważań nad funkcjami nauczyciela we współczesnej rzeczywistości społecznej i edukacyjnej
Marcin Michalak
Muzyczne spotkania Orientu i Okcydentu w piśmiennictwie Joganandy jako przykład międzykulturowej transgresji
Anna Szarapka
Pomiędzy obrazem i dźwiękiem. Muzealne partytury – inspiracje, realizacja. Projekt edukacyjny Muzeum im. L. Wyczółkowskiego i Państwowego Zespołu Szkół Muzycznych im. A. Rubinsteina w Bydgoszczy
Małgorzata Maria Kaniowska
Praktyczne aspekty wykorzystania AI w edukacji muzycznej
Andrzej Witusik
Rola transgresyjnego doświadczenia muzycznego w psychoterapii systemowej i w psychoedukacji rodzin wielopokoleniowych
Magdalena Micherda
Muzyka w działaniach profilaktycznych przeciwdziałających agresji u dzieci
Aleksandra Pawłowska
W kręgu problemów czy w kręgu rozwiązań? Możliwości zastosowania podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach w pracy z uczniem
Stella Kaczmarek
Edukacja muzyczna, socjalizacja muzyczna a przyszłość muzyki klasycznej

CZĘŚĆ II
Muzyka we współczesnych paradygmatach edukacyjnych

Jadwiga Uchyła-Zroski
Muzyka jako stymulator terapeutyczny w formach receptywnych i aktywnych
Krzysztof Kozłowski
Ogolnopolski Konkurs dla Szkół Podstawowych „DO HYMNU” jako istotny element wielokierunkowego wzbudzania aktywności szerokiej grupy dzieci
Marian Kania
Wielka Księga Rytmiki jako przykład funkcjonalnego wykorzystania zasad transgresji w umuzykalnianiu dzieci w wieku przedszkolnym
Dominika Lenska
Różne aspekty kreatywności w zmieniającym się świecie edukacji
Katarzyna Kierzkowska
Rola pamięci ruchowej w kształtowaniu sfery poznawczej, emocjonalnej i społecznej dziecka w wieku przedszkolnym
Paulina Wójcik-Ilnytska
Uczniowie szkół muzycznych I stopnia o indywidualnej nauce śpiewu na podstawie badań własnych
Joanna Glenc
Kierunek Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej – propozycja dla tych, którzy nie chcę żyć poza kulturą
Jolanta Szewczyk-Kwitkowska
Terapeutyczna funkcja muzyki a nauczanie muzyki w szkole ogólnokształcącej

Tytuł: Transgresja w edukacji muzycznej
Autor: Ewa Kumik
Wydawnictwo: Akademia Muzyczna w Łodzi
Format: 268 str., 175x247 mm, twarda oprawa
Język wydania: polski
ISBN / ISMN: 9788360929940
Kod wydawcy: