Barbara Pazur: Nauka improwizacji muzycznej wg teorii uczenia się muzyki Gordona. Rytm, skale i harmonia - komplet dwóch części

Prezentowana publikacja stanowi drugie, poprawione i uzupełnione wydanie książki. Skierowana jest przede wszystkim do nauczycieli, animatorów muzycznych, dyrygentów, instruktorów zespołów instrumentalnych, psychologów i studentów edukacji muzycznej. Składa się z dwóch części.
Pierwsza część omawia między innymi takie zagadnienia jak, problematyka audiacji i teorii uczenia się muzyki, sposoby kierowania rozwojem muzycznym najmłodszych dzieci, szeroko pojęta improwizacja - tonalna, melodyczna, harmoniczna, jazzowa; nauka pisania nut oraz testowanie i ocenianie.
Druga część omawia skale w różnych tonacjach, zawiera wiele przykładów rytmiczanek w różnych metrach oraz indeks i słowniczek pojęć.

Zobacz przykładowe strony w galerii produktu. Pomogą one określić poziom trudności. Znajdziesz tam również inne dodatkowe informacje.

Spis treści:

CZĘŚĆ PIERWSZA:

Wprowadzenie
Nauka muzyki a nauka języka
Działania muzyczne skierowane do niemowląt i małych dzieci
Audiacja i teoria uczenia się muzyki
Rytm
Tonalność
Tonacyjność
Improwizacja tonalna
Improwizacja melodyczna
Improwizacja harmoniczna
Nauka gry na instrumencie z nauką improwizacji
Improwizacja przy czytaniu zapisu muzycznego
Nauka pisania nut i pierwsze kompozycje
Testowanie i ocenianie
Kroki w nauce improwizacji - podsumowanie
Improwizacja jazzowa - słów kilka
Zakończenie
Cytowane prace

CZĘŚĆ DRUGA 

Skale modalne - tonacyjności
Motywy harmoniczne - zestawienie akordów
Schematy rytmiczne różnych tańców
Rytmiczanki bez słów
Rytmiczanki ze słowami
Melodie w różnych skalach
Słowniczek pojęć z indeksem
Literatura przedmiotu

Tytuł: Nauka improwizacji muzycznej wg teorii uczenia się muzyki Gordona. Rytm, skale, harmonia. 1 i 2 część.
Autor: Barbara Pazur
Stopień trudności: -
Instrument: -
Notacja muzyczna: -
Wydawnictwo: Polihymnia
Format: część 1 i 2 (razem): 590 str, 166x238 mm, miękka oprawa
Język wydania: polski
ISBN: 9788378476566, 9788378476573